This study aimed to identify the risk factors associated with iron deficiency anaemia in 0 to 5 year old children participating in the Family Health Strategy (FHS) program in the municipality of Panambi-RS. A descriptive research with quantitative approach was adopted for the study development and the study subject comprised of 41 children attended at a FHS service unit. Risk factors were identified via a closed ended questionnaire. Anemia was identified and evaluated through a blood test. The data were analyzed by Descriptive Statistics using Excel 2003, presented in tables, and discussed in the light of the related literature. The results reveal that the prevalent risk factors were age, socio-economic class, antenatal examination, breast-feeding and birth weight. The results demonstrate the need for a more effective antenatal health and care service. FHS teams should perform a nutritional follow-up on the pregnant women group and children through actions such as home visit to pregnant women and childcare advice, active search for and reception of pregnant women at risk, medical examinations and tests. Dialogue should be employed as an educational tool to promote amongst pregnant women the adoption of a healthy lifestyle for themand for their children and consequently reduce the incidence of the risk factors associated with iron deficiency anaemia.

El presente estudio buscó identificar los factores de riesgo asociados a la anemia por deficiencia de hierro en niños de cero a cinco años, usuarios de servicios de la Estrategia de Salud de la Familia (ESF) en Panambi - RS. Para realizar el estudio se efectuóuna investigación descriptiva con enfoque cuantitativo. Los sujetos del estudio fueron niños atendidos en la ESF que constituyeron un muestreo de 41 niños. Para identificar los factores de riesgo se elaboró un cuestionario cerrado y para evaluar la anemia se adoptó el hemograma. Los datos fueron analizados a través de la Estadística Descriptiva en el Programa Computacional Excel 2003, presentados en forma de tablas y discutidos a la luz de la literatura. Los resultados revelan que los factores de riesgo más prevalentes fueron edad, clase económica, realización del examen pre-natal, lactancia materna y peso al nascer. Frente a los hallazgos, es necesario fortalecer acciones relacionadas al Servicio de Pre-natal que integren en su rutina una asistencia más eficaz a las mujeres embarazadas y a los niños. Se sugiere que los equipos de ESF realicen el seguimiento nutricional del grupo de mujeres embarazadas y de los niños con acciones tales como: visita domiciliaria al estas mujeres y procedimientos de puericultura, acogida, búsqueda activa, consultas y realización de exámenes. El diálogo en estos momentos sirve como herramienta de educación en salud para el auto-cuidado, fomentando en las mujeres embarazadas a que adopten costumbres que promuevan su salud y la de sus hijos, contribuyendo a la reducción de los factores de riesgo asociados a la anemia.

Com este estudo, objetivou-se identificar os fatores de risco associados à anemia ferropriva em crianças de 2 meses a 5 anos, usuárias da Estratégia de Saúde da Família (ESF) no município de Panambi-RS. Optou-se por desenvolver pesquisa descritiva, com abordagem quantitativa. A população do estudo constituiu-se de crianças usuárias dos serviços de saúde da ESF, sendo a amostra composta por 41 crianças. Para a identificação dos fatores de risco, construiu-se um questionário fechado e para avaliar a anemia adotou-se o hemograma. Os dados foram analisados por meio da Estatística Descritiva no Programa Excel 2003, apresentados em forma de tabelas e discutidos à luz da literatura. Os resultados revelam que os fatores de risco mais prevalentes foram idade, classe econômica, realização do pré-natal, aleitamento materno e peso ao nascer. Diante dos achados, faz-se necessário fortalecer ações relacionadas ao serviço de pré-natal que integrem em sua rotina uma assistência mais eficaz a gestantes e crianças. Sugere-se que as equipes de ESF realizem um acompanhamento nutricional ao grupo de gestantes e crianças com intervenções, tais como visita domiciliar ao grupo de gestantes e puericultura, acolhimento, busca ativa, consultas e realização de exames. O diálogo deve ser utilizado em cada um desses momentos como ferramenta da educação em saúde para o autocuidado, fomentando nas gestantes a adoção de hábitos de vida que promovam sua saúde e a de seus filhos, contribuindo para a redução dos fatores de risco associados à anemia.

Violence against children follows human development. It affects the quality of life given the physical, psychological and moral lesions it inflicts. Although there is an increasing awareness of the all different forms violence against children takes and of the actions performed by the Health and Education Sectors to detect it, it is still a phenomenon largely invisible. In this context this study aims to understand and analyze the teachers' conceptions and actions when faced with violence against children in an Elementary School in the city of Palmeiras do Sul, state of Rio Grande do Sul, Brazil. It is an exploratory descriptive research with a quality approach. The study worked with 11 teachers as subjects. Data was collected using semi-structured interviews and was analyzed according to a thematic method. Perception of violence against children is a result of various factors. It is usually recognized by means of the inflicted physical injury and that sometimes hampers the process of recognizing other forms of violence and reinforces its tolerability. This kind of cruelty is generated by elements such as omission and the notion that violence against children belongs to the family realm and that it is the school's responsibility to denounce it. It has also been noticed that the professionals in Education do not recognize the Health Sector as part of the children's protection network. Such processes hinder the problem's detection and delay addressing it. In this sense, the creation of an information and protection network and the development of intersectoral actions involving the Healthcare and Education Sectors are basic strategies for facing the problem.

La violencia contra los niños sigue el camino del desarrollo de la humanidad, afectando la calidad de vida debido a las lesiones físicas, psíquicas y morales. A pesar del creciente reconocimiento de las formas de violencia contra los niños y las acciones por parte de los sectores de salud y educación, aún se trata de un problema bastante invisible. Dentro de dicho contexto este estudio ha buscado conocer y analizar las concepciones y acciones de los profesores ante la violencia contra los niños en escuelas de educación infantil del municipio de Palmeira das Missões/RS. Se trata de un estudio descriptivo exploratorio con enfoque cualitativo y 11 profesores como sujetos. La recogida de datos, analizados por tema, se realizó mediante una entrevista semiestructurada. La visión de violencia contra los niños resulta de varios factores y se reconoce por las marcas físicas lo que muchas veces impide vislumbrar otras formas de violencia y refuerza su tolerancia. Otros elementos se centran en la omisión y en el concepto de que la violencia contra los niños es un problema familiar y que la dirección de la escuela tiene la responsabilidad de hacer la denuncia, lo cual torna más difícil enfrentar el problema. Se constata también que los educadores no reconocen al sector de la salud como parte de la red de protección. En ese sentido, la creación de una red y el desarrollo de acciones intersectoriales, principalmente entre los sectores salud y educación, son estrategias fundamentales para combatir esta grave ofensa a los niños.

A violência contra crianças acompanha o desenvolvimento da humanidade, afetando a qualidade de vida, dadas as lesões físicas, psíquicas e morais. Apesar do crescente reconhecimento das formas de violência praticadas contra as crianças e as ações realizadas pelos setores de saúde e educação, há, ainda, uma invisibilidade desse problema. É nesse contexto que se busca, neste estudo, conhecer e analisar as concepções e ações de professoras diante da violência contra crianças em escola de Educação Infantil do município de Palmeira das Missões-RS. Trata-se de estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, sendo sujeitos 11 professoras. Para a coleta dos dados, os quais foram analisados pela modalidade temática, utilizou-se entrevista semiestruturada. A visão da violência contra crianças é resultante de diversos fatores e o seu reconhecimento baseia-se nas marcas físicas, o que impede, muitas vezes, a visualização das diversas formas de violência e reforça sua naturalização. Outros elementos centram-se na omissão e na concepção de que a violência contra as crianças é um problema de família e a responsabilização da denúncia é da direção da escola, tornando-se entraves que dificultam o enfrentamento desse agravo. Constatou-se, também, que os profissionais de educação não reconhecem o setor saúde como integrante da rede de proteção. Nesse sentido, a criação de uma rede e o desenvolvimento de ações intersetoriais, principalmente entre o setor saúde e o da educação, são estratégias fundamentais para o enfrentamento desse grave problema contra as crianças.

The study had the purpose to characterize the health professionals and analyze care strategies adopted with children and adolescents victims of violence. This is an exploratory-descriptive study with a quantitative approach. The subjects were professionals from the health team that acted in Emergency and Pediatrics units in hospitals of Cruz Alta/RS. For data collection an instrument with closed questions was used. Data were analyzed by descriptive statistics. Thirty-four health professionals were interviewed, 19 of them were female. The more evidenced care strategies, according to professional category, were: clinical care, medical, psychological support, routing to specialist and to the Tutelary Council; the nurses promote clinical and psychological assistance, carry out nursing records and direct the victim to the emergency room physician. Nursing technicians calm down, talk to the victims, and carry out technical procedures. The study in question contributes to the visibility of the phenomenon of violence against children and adolescents, as well as to the formulation of care practices in health. Specifically, for the health professionals, it was sought elements of understanding of the care practices, considering this event a real problem on the health assistance.

El estudio buscó caracterizar los profesionales de salud y analizar las estrategias de cuidados adoptados con niños y adolescentes víctimas de la violencia. Se trata de un estudio exploratorio-descriptivo de abordaje cuantitativo. Los sujetos fueron profesionales del equipo de salud que trabajaban en un Hospital de Urgencias y de pediatría en las instituciones hospitalarias de la ciudad de Cruz Alta/Rio Grande do Sul. Para la recolección de datos, se utilizó un instrumento con preguntas cerradas. Los datos fueron analizados por la estadística descriptiva. Fueron entrevistados 34 profesionales de salud, siendo 19 del sexo femenino. Los profesionales y las estrategias de cuidado más evidenciados, conforme la categoría profesional, fueron: los médicos, con atención clínica y psicológico y encaminamiento al especialista y al Consejo Tutelar; los enfermeros, que promueven asistencia clínica y psicológica, realizan histórico de enfermería y lo encaminan para la evaluación del médico que está de guardia; y los técnicos de enfermería que calman a las víctimas, hablan con ellas y realizan procedimientos técnicos. El estudio contribuye para la visibilidad del fenómeno de la violencia contra niños y adolescentes y para la formulación de prácticas asistenciales en salud. Específicamente, para los profesionales de salud, se buscaron elementos de comprensión de las prácticas de cuidado en los servicios, considerando ese evento como un real problema de salud.

O estudo buscou caracterizar os profissionais de saúde e analisar suas estratégias de cuidados adotadas com crianças e adolescentes vítimas de violência. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo de abordagem quantitativa. Os sujeitos foram profissionais da equipe de saúde que atuavam nas unidades de pronto-atendimento e de pediatria nas instituições hospitalares da cidade de Cruz Alta/RS. Para coleta dos dados foi utilizado um instrumento com perguntas fechadas. Os dados foram analisados pela estatística descritiva. Foram entrevistados 34 profissionais de saúde, dos quais 19 eram do sexo feminino. Os profissionais e as estratégias de cuidado mais evidenciados, conforme a categoria profissional, foram: o médico, com atendimento clínico e psicológico e encaminhamento ao especialista e ao Conselho Tutelar; os enfermeiros, que promovem assistência clínica e psicológica, fazem o histórico de enfermagem e o encaminham para avaliação do plantonista; e os técnicos de enfermagem, que acalmam as vítimas, conversam com elas e realizam procedimentos técnicos. O estudo em questão contribui para a visibilidade do fenômeno da violência contra crianças e adolescentes e para a formulação de práticas assistenciais em saúde. Especificamente, para os profissionais de saúde, buscaram-se elementos de compreensão das práticas de cuidado nos serviços, considerando esse evento como real problema de saúde.

This study searched to analyze the morbidity due to External Causes among adolescents considering the demand of the services of Basic Health Care in the Sections of Lomba do Pinheiro and Partenon in the city of Porto Alegre - RS from 2002 to 2005. The data related that the morbidity profile was collected during adolescents' care aged from 10 to 19 years old upon their specific demand of services. The Analysis utilized the descriptive statistics by means of the software SPSS 13.0. Among the results, there were 442 adolescents who were victims of External Causes with predomination of masculine sex (64%). The domicile appeared as the main place of occurrences of this type of event (45, 9%). Among the most frequent, external causes were: domestic accidents (26, 7%), sports and leisure accidents (13, 7%), interpersonal violence (10, 9%), accidents with animals (10, 5%) and sexual violence (6, 2%). Given these data, it is for health professionals and services create actions, strategies and establishing partnerships with other sectors, aiming at its denaturalization of violence and accidents and, consequently, its solution. In this sense, the promotion of healthy behaviors and environments, considering the social and cultural characteristics, and "situations of vulnerability" of each population group, may be the focus.

Este estudio analiza la morbilidad debido a Causas Externas entre adolescente, considerando la demanda de los servicios de Atención Básica de Salud de las Regiones Lomba do Pinheiro y Partenon, de la municipalidad de Porto Alegre/RS, en el período de 2002 hasta 2005. Los datos referentes al perfil de la morbilidad fueron recolectados a través de los atendimientos de adolescente de 10 a 19 años registrados en la demanda específica de los servicios. El análisis utilizó estadística descriptiva a través del software SPSS 13.0. Entre los resultados, se encontraron 442 adolescente víctimas de Causas Externas, con predominio del sexo masculino (64%). El domicilio se configuró en el principal local de las ocurrencias de esa clase de evento (45,9%). Entre las clases de ocurrencia más frecuentes, se encuentran: accidentes domésticos (26,7%), accidentes de deporte y tiempo libre (13,7%), violencia interpersonal (10,9%), accidentes con animales (10,5%) y violencia sexual (6,2%). Teniendo en cuenta estos datos, es para los profesionales de la salud y los servicios, crear acciones, estrategias y el establecimiento de alianzas con otros sectores, con miras a su desnaturalización de la violencia y los accidentes y, por consiguiente, su solución. En este sentido, la promoción de comportamientos y entornos saludables, teniendo en cuenta las características sociales y culturales, y "situaciones de vulnerabilidad" de cada grupo de población, puede ser el enfoque.

O presente estudo buscou analisar a morbidade por Causas Externas entre adolescentes, considerando a demanda dos serviços de Atenção Básica de Saúde da Região Lomba do Pinheiro e Partenon, do município de Porto Alegre/RS, no período de 2002 a 2005. Os dados referentes ao perfil da morbidade foram coletados por meio dos registros de atendimentos de adolescentes na faixa etária de 10 a 19 anos, na demanda específica dos serviços. Para a analise utilizou-se estatística descritiva através do software SPSS 13.0. Dentre os resultados encontraram-se 442 adolescentes vítimas de Causas Externas, com predomínio do sexo masculino (64%), e tendo como principal local das ocorrências o domicílio (45,9%). Quanto ao tipo de causas externas, os acidentes domésticos (26,7%) foram mais freqüentes, seguidos por acidentes de esporte e lazer (13,7%), violência interpessoal (10,9%), acidentes com animais (10,5%) e violência sexual (6,2%). Frente a esses dados, cabe aos profissionais de saúde e aos serviços, criarem ações, estratégias e estabelecerem parcerias com outros setores, visando à desnaturalização da violência e dos acidentes e, conseqüentemente, seu enfrentamento. Neste sentido, a promoção de comportamentos e ambientes saudáveis, considerando as características sociais e culturais, e as "situações de vulnerabilidades" de cada grupo populacional, pode ser o foco.

The purpose of this study is to analyze the social dynamics implied in the life of youngsters, victims of violence, by (re)constructing the day-to-day relations and, therefore, discussing vulnerability situations. It is a descriptive and exploratory study that uses the genogram and the ecomap as instruments for data collection. Interview was carried out with 23 young victims of these events in Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil. Content analysis of the thematic type was adopted. From the social interactions of the surveyed youngsters, we observed the fragility of their relationship networks. Regarding the family environment, evidence shows that most of the youngsters come from families with precarious social and economic background. School education is recognized as a guarantee of social inclusion; however, for some, the problems with state education and violence in and out of school collaborate for the decharacterization of the school as a protected and learning space. Learning the social dynamics implied in situations of vulnerability helps to understand this phenomenon and can influence prevention and promotion actions from health services.

Este estudio busca analizar dinámicas sociales implicadas en la vida de jóvenes víctimas de violencias por medio de la (re)construcción de las relaciones cotidianas discutiendo situaciones de vulnerabilidad. Se trata de un estudio descriptivo-exploratorio, utilizando el genogramo y el ecomapa como instrumentos de recolección de datos. Fueron entrevistados 23 jóvenes víctimas de estos eventos, en la municipalidad de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. Se adoptó el análisis de contenido del tipo temático. Nas interacciones sociales de los jóvenes, se observó la fragilidad de las redes de relaciones. La mayoría de estos jóvenes son oriundos de familias con precaria inserción social y económica. La formación escolar es reconocida mientras garantía de inclusión social. Sin embargo para algunos, los problemas de la enseñanza pública y la violencia intra y extramuros colaboran para la descaracterización de la escuela como espacio protegido y de aprendizaje. Conocer las dinámicas sociales implicadas en las situaciones de vulnerabilidad y protección auxilia en la comprensión de este fenómeno y, puede influenciar acciones de prevención y promoción a partir de los servicios de salud.

Esse estudo busca analisar as dinâmicas sociais implicadas na vida de jovens vítimas de violências por meio da (re)construção das relações cotidianas discutindo situações de vulnerabilidade. Trata-se de um estudo descritivo-exploratório, utilizando o genograma e ecomapa como instrumentos de coleta de dados. Entrevistou-se 23 jovens vítimas desse evento, no município de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Adotou-se análise de conteúdo do tipo temático. Nas interações sociais dos jovens, observou-se fragilização das redes de relações. A maioria desses jovens são oriundos de famílias com precária inserção social e econômica. A formação escolar é reconhecida enquanto garantia de inclusão social, no entanto para alguns os problemas do ensino público e a violência intra e extramuros, colaboram para a descaracterização da escola como espaço protegido e de aprendizagem. Conhecer as dinâmicas sociais implicadas nas situações de vulnerabilidade, auxilia na compreensão desse fenômeno e pode influenciar ações de prevenção e promoção a partir dos serviços de saúde.

Esse estudo busca analisar as dinâmicas sociais implicadas na vida de jovens vítimas de violências por meio da (re)construção das relações cotidianas discutindo situações de vulnerabilidade. Trata-se de um estudo descritivo-exploratório, utilizando o genograma e ecomapa como instrumentos de coleta de dados. Entrevistou-se 23 jovens vítimas desse evento, no município de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Adotou-se análise de conteúdo do tipo temático. Nas interações sociais dos jovens, observou-se fragilização das redes de relações. A maioria desses jovens são oriundos de famílias com precária inserção social e econômica. A formação escolar é reconhecida enquanto garantia de inclusão social, no entanto para alguns os problemas do ensino público e a violência intra e extramuros, colaboram para a descaracterização da escola como espaço protegido e de aprendizagem. Conhecer as dinâmicas sociais implicadas nas situações de vulnerabilidade, auxilia na compreensão desse fenômeno e pode influenciar ações de prevenção e promoção a partir dos serviços de saúde.

The purpose of this study is to analyze the social dynamics implied in the life of youngsters, victims of violence, by (re)constructing the day-to-day relations and, therefore, discussing vulnerability situations. It is a descriptive and exploratory study that uses the genogram and the ecomap as instruments for data collection. Interview was carried out with 23 young victims of these events in Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil. Content analysis of the thematic type was adopted. From the social interactions of the surveyed youngsters, we observed the fragility of their relationship networks. Regarding the family environment, evidence shows that most of the youngsters come from families with precarious social and economic background. School education is recognized as a guarantee of social inclusion; however, for some, the problems with state education and violence in and out of school collaborate for the decharacterization of the school as a protected and learning space. Learning the social dynamics implied in situations of vulnerability helps to understand this phenomenon and can influence prevention and promotion actions from health services.

Este estudio busca analizar dinámicas sociales implicadas en la vida de jóvenes víctimas de violencias por medio de la (re)construcción de las relaciones cotidianas discutiendo situaciones de vulnerabilidad. Se trata de un estudio descriptivo-exploratorio, utilizando el genogramo y el ecomapa como instrumentos de recolección de datos. Fueron entrevistados 23 jóvenes víctimas de estos eventos, en la municipalidad de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. Se adoptó el análisis de contenido del tipo temático. Nas interacciones sociales de los jóvenes, se observó la fragilidad de las redes de relaciones. La mayoría de estos jóvenes son oriundos de familias con precaria inserción social y económica. La formación escolar es reconocida mientras garantía de inclusión social. Sin embargo para algunos, los problemas de la enseñanza pública y la violencia intra y extramuros colaboran para la descaracterización de la escuela como espacio protegido y de aprendizaje. Conocer las dinámicas sociales implicadas en las situaciones de vulnerabilidad y protección auxilia en la comprensión de este fenómeno y, puede influenciar acciones de prevención y promoción a partir de los servicios de salud.

The study aims at analyzing the flow of care in hospitals rendered for children and adolescents who are victims of such offence and the feeling it arises in the professionals who face this phenomenon. It is a descriptive and exploratory study with quantitative approach. It counted on the participation of 34 health professionals who perform their job in hospitals from the northern region of the state of Rio Grande do Sul. The data collection was carried out from May to July 2008. In order to make the study, an instrument was elaborated with closed questions and analyzed by descriptive statistics. The results show that as to the composition of the team, 72% of the professionals belonged to the feminine sex and 38% to the age frame of 23-30 years old. As to the professional category, 59% were nursing technicians. Regarding the flow of attendance regarding violence cases, 31% call the Justice Department, 25% communicate the Guardianship Court and 12% fill out the compulsory notice form, communicate the Guardianship Court and render assistance. Regarding the feelings that arise in view of the attendance, the evidence shows commotion, indignation, fear and impotence.The study made it possible to render visible the reality where children and adolescents who are victims of violence are attended and to discuss the local interventions and to point out the elements for the more effective actions.

El estudio intenta analizar el flujo de la asistencia en instituciones hospitalarias a niños y adolescentes víctimas de este agravio y el sentimiento despertado en los profesionales delante del fenómeno. Se trata de un estudio descriptivo-exploratorio, con abordaje cuantitativo. Participaron de lo mismo 34 profesionales de salud que actuaban en instituciones hospitalarias de la región norte de la provincia de Rio Grande do Sul. La recolección de datos fue realizada en el período de mayo hasta julio de 2008. Para la realización del estudio, se estructuró un instrumento con preguntas cerradas, analizado por la estadística descriptiva.Los resultados muestran que en cuanto a la composición del equipo, 72% de los profesionales eran del sexo femenino y 38% de edad entre 23 y 30 años. En cuanto a la categoría profesional, 59% eran técnicos de enfermería. En relación al flujo do atendimiento de los casos de violencia, 31% accionan el Ministerio Público; 25% comunican el Consejo Tutelar y 12% llenan la ficha de notificación compulsoria, comunican el Consejo Tutelar y prestan asistencia. En relación a los sentimientos delante del atendimiento, se evidenciaron revuelta, indignación, miedo e impotencia. El estudio posibilitó visibilizar la realidad en que los niños y adolescentes víctimas de violencia son atendidos, discutiendo posibilidades y límites de las intervenciones locales, apuntando elementos para acciones más eficaces.

O estudo busca analisar o fluxo da assistência em instituições hospitalares a crianças e adolescentes, vítimas desse agravo, e o sentimento despertado nos profissionais diante do fenômeno. Trata-se de estudo descritivo-exploratório, com abordagem quantitativa. Participaram do mesmo, profissionais de saúde que atuavam em instituições hospitalares da região norte do estado do Rio Grande do Sul, num total de 34 profissionais. A coleta de dados foi realizada no período de maio a julho de 2008. Para a realização do estudo, estruturou-se instrumento com perguntas fechadas, analisado pela estatística descritiva. Os resultados mostram que, quanto à composição da equipe, 72% dos profissionais eram do sexo feminino e 38%, na faixa etária de 23-30 anos. Quanto à categoria profissional, 59% eram técnicos de enfermagem. Em relação ao fluxo do atendimento dos casos de violência, 31% acionam o Ministério Público; 25% comunicam o Conselho Tutelar e 12% preenchem a ficha de notificação compulsória, comunicam o Conselho Tutelar e prestam assistência. Em relação aos sentimentos diante do atendimento, evidenciou-se revolta, indignação, medo e impotência. O estudo possibilitou visibilizar a realidade em que as crianças e os adolescentes vítimas de violência são atendidos, discutindo as intervenções locais e apontando elementos para a ações mais eficazes.

This article has the objective of learning and analyzing the conceptions of youngsters regarding accidents and violence. It is an exploratory and analytical study with support on the typology of qualitative studies. It was developed at the Health District 7 in the municipality of Porto Alegre - RS with 23 youngsters, fifteen out of them male and eight female, who suffered some kind of violence or accident. Data was collected through semistructured interview, and the Content Analysis was of the Thematic Type. Their conceptions were split into central ideas that reveal the following relevant structures: Ideas about violence: death, crime and drug trafficking; ideas that show different form of violence in everyday life: interpersonal, sexual and verbal and ideas that characterize the concept of accident: transit. One draws the conclusion that the conceptions described by the youngsters regarding accidents and violence are centered in a set of features from the family, political, economic, social and cultural contexts.

El presente artículo tiene por objetivo conocer y analizar las concepciones de los jóvenes ante los accidentes y la violencia. Se trata de un estudio exploratorio y analítico, que se apoya en la tipología de los estudios cualitativos. Él fue desarrollado junto al Distrito de Salud 7 de la municipalidad de Porto Alegre - RS, teniendo como sujetos 23 jóvenes - siendo quince del sexo masculino y ocho del femenino - que sufrieron algún tipo de violencia o accidente. Para la recolección de los datos, se utilizó entrevista semiestructurada y se optó por el Análisis de Contenido del Tipo Temático. Se desmembraron sus conceptuaciones en ideas centrales que revelan las siguientes estructuras de relevancia: Ideas acerca de la violencia: muerte, crimen y el tráfico de drogas; Ideas que muestran las diferentes formas de violencia en el cotidiano: relaciones interpersonales, sexuales y verbales y las ideas que caracterizan el concepto de accidente: tránsito. Se concluye que las concepciones descritas por los jóvenes, ante los accidentes y la violencia, se centran en un conjunto de características de los contextos familiares, políticos, económicos y socioculturales.

O presente artigo objetiva conhecer e analisar as concepções dos jovens quanto aos acidentes e à violência. Trata-se de um estudo exploratório e analítico que se apoia na tipologia dos estudos qualitativos, desenvolvido junto ao Distrito de Saúde 7 do município de Porto Alegre/RS, tendo como sujeitos 23 jovens (quinze do sexo masculino e oito do sexo feminino) que sofreram algum tipo de violência ou acidente. Para coleta de dados utilizou-se entrevista semiestruturada e optou-se pela análise de conteúdo do tipo Temático. Desmembraram-se suas conceituações em ideias centrais, que revelam estruturas de significância, a saber: ideias sobre violência: morte, crime e tráfico de drogas; ideias que apontam diferentes formas de violência no cotidiano - como interpessoal, sexual e verbal; e ideias que relacionam a noção de acidente ao trânsito. Conclui-se que as concepções sobre os acidentes e a violência descritas pelos jovens centram-se num conjunto de características dos contextos familiar, político, econômico e sociocultural.

This study aims at learning and understanding the morbidity due to External Causes among youngsters, considering the demand for health care services in the Area of Lomba do Pinheiro and Partenon in the municipality of Porto Alegre - RS over the time frame between 2002 and 2005. The intention is discussing situations of vulnerability regarding age group, gender relations and community life experience, among others. It is a hybrid descriptive epidemiological study of the ecologic type aggregated to a time series with elements of qualitative collection and analysis. The research constitutes a Master Paper Project from the Nursing Post-Graduation Program of the Nursing School of the Federal University of Rio Grande do Sul.

Este estudo tem como objetivos conhecer e compreender a morbidade por Causas Externas entre jovens, considerando a demanda dos serviços de saúde da Região Lomba do Pinheiro e Partenon do município de Porto Alegre/RS, no período de 2002 a 2005. Discutindo situações de vulnerabilidade relativas à faixa etária, nas relações de gênero, na comunidade de convívio, entre outros. Trata-se de um estudo epidemiológico descritivo híbrido do tipo ecológico, agregado a uma série temporal com elementos de coleta e análise qualitativa. A pesquisa constitui um Projeto de Dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.